Εικόνα από το Παραμύθι Αλλιώς, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Genderhood για τα έμφυλα στερεότυπα στα παραμύθια.

Παραμύθι Αλλιώς

Παραμύθι Αλλιώς | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τα έμφυλα στερεότυπα στα παραμύθια

Το Παραμύθι Αλλιώς είναι ένα από τα βιωματικά εκπαιδευτικά προγράμματα του Genderhood για παιδιά Β’ και Γ’ Δημοτικού σχετικά με τα έμφυλα στερεότυπα και τις διακρίσεις στα παιδικά παραμύθια. Μέσα από το βιωματικό παιχνίδι, προωθεί την ισότητα των φύλων και προτρέπει τα παιδιά να αναγνωρίσουν τα έμφυλα στερεότυπα που κρύβονται πίσω από κλασικά παραμύθια και να τα αποδομήσουν.

Σχεδιασμός: Ιωάννα Νικολαϊδου (παιδαγωγός) και Λαμπρινή Γεωργίου (εκπαιδευτικός)
Συντονισμός: Σοφία Κωνσταντοπούλου (επικοινωνιολόγος), Λαμπρινή Γεωργίου (εκπαιδευτικός)

Εκπαιδευτικοί Στόχοι

Για τα παιδιά::

  • αναγνωρίζουν τα στερεότυπα στα παιδικά παραμύθια, όπως η προσδοκία ότι τα κορίτσια-πριγκίπισσες οφείλουν να είναι καθωσπρέπει και όμορφες, ενώ τα αγόρια-πρίγκιπες δυνατά και θαρραλέα
  • αλληλεπιδρούν με διασκεδαστικό τρόπο και μέσα σε ένα ασφαλές περιβάλλον, προβληματίζονται σχετικά με την επίδραση που έχουν οι στερεοτυπικές έμφυλες αντιλήψεις στις επιλογές, τις συμπεριφορές και τις σχέσεις τους
  •  ενδυναμώνονται στα πλαίσια αναγνώρισης των προτιμήσεών τους
  • καλλιεργείται η ισότιμη συνεργασία και οι υγιείς διαπροσωπικές σχέσεις
  • ενισχύεται η αυτοπεποίθησή τους για τις καθημερινές επιλογές τους
  • αναπτύσσουν ενσυναίσθηση και σεβασμό για τη διαφορετικότητα και την ελεύθερη έκφραση

Για το σχολείο και τη τάξη:

  • η σχολική τάξη και το σχολείο μετατρέπονται σε ένα περιβάλλον ελεύθερης έκφρασης για όλους και όλες, ανεξαρτήτως ηλικίας, φύλου ή πολιτισμικού υπόβαθρου
  • προωθείται η συμμετοχική διαδικασία λήψης αποφάσεων
  • προλαμβάνονται και αντιμετωπίζονται οι διακρίσεις που προκύπτουν από τα έμφυλα στερεότυπα
  • προλαμβάνονται και αντιμετωπίζονται τα φαινόμενα σχολικού εκφοβισμού (bullying) λόγω της έκφρασης φύλου
  • καλλιεργείται ένα συμπεριληπτικό κλίμα ως προς το φύλο στην εκπαίδευση

Κοινωνική ανάγκη

Τα έμφυλα στερεότυπα και οι προκαταλήψεις ορίζουν τις συμπεριφορές και την καθημερινότητά μας. Πιο συγκεκριμένα:

  • περιορίζουν τις ευκαιρίες και τις επιλογές μας
  • επηρεάζουν τις αποφάσεις που παίρνουμε για τη ζωή μας
  • οδηγούν σε διακρίσεις και αποκλεισμό
  • επηρεάζουν τον τρόπο που αλληλεπιδούμε με τους άλλους         

Όσον αφορά τα παιδιά, ακούγεται συχνά ότι τα κορίτσια-πριγκίπισσες οφείλουν να είναι καθωσπρέπει και όμορφα, ενώ τα αγόρια-πρίγκιπες δυνατά και θαρραλέα και ότι το ροζ είναι μόνο για κορίτσια και ότι στα αγόρια ταιριάζει το ποδόσφαιρο και τα αυτοκινητάκια. Αυτοί οι έμφυλοι διαχωρισμοί αποτυπώνονται στην ψυχοσύνθεση των παιδιών από τα πρώτα κιόλας χρόνια της ζωής τους μη επιτρέποντάς τους να αναπτύξουν την αυτοεικόνα τους με τρόπο που να τα εκφράζει.

Παιδιά που στέκονται κριτικά στους έμφυλους διαχωρισμούς γίνονται ενδυναμωμένα ενήλικα άτομα που δρουν με σεβασμό στην ελευθερία και τη μοναδικότητα κάθε ατόμου. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Genderhood Παραμύθι Αλλιώς αποτελεί μία δυναμική και καινοτόμο πρόταση προς αυτή την κατεύθυνση.

Φωτογραφία από τη μεθοδολογία από το Παραμύθι Αλλιώς, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Genderhood για τα έμφυλα στερεότυπα στα παραμύθια.

Περισσότερες λεπτομέρειες

  • Συντονίστριες: Δύο (2) εκπαιδεύτριες της ομάδας Genderhood
  • Τόπος: σχολική αίθουσα
  • Διάρκεια: 90 λεπτά
  • Ομάδα στόχος: παιδιά B’-Γ΄ Δημοτικού
  • Αριθμός ομάδας: 20 άτομα (ή αριθμός ίσος με μία σχολική τάξη)

Mια ματιά από το Παραμύθι Αλλιώς

Στιγμιότυπο από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τα έμφυλα στερεότυπα στα παραμύθια Παραμύθι Αλλιώς.
Ζωγραφιές από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τα έμφυλα στερεότυπα στα παραμύθια Παραμύθι Αλλιώς.
Ζωγραφιά από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τα έμφυλα στερεότυπα στα παραμύθια Παραμύθι Αλλιώς.
Φωτογραφία της εκπαιδεύτριας από το Παραμύθι Αλλιώς στον πίνακα.